課程名稱 |
大學國文:文學鑑賞與寫作(二) College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II) |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
高嘉謙 |
課號 |
CHIN8013 |
課程識別碼 |
101 80210 |
班次 |
23 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普203 |
備註 |
總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.課程內容:本課程對現代華文小說領域做主題性介紹與作品選讀,主題可概述為「自我與他者」和「編創與展演」兩大範疇。在歷時性的小說發展脈絡之外,提醒學生以主題性的方式重點認識各時期、各地區小說發展的面貌與時代意義,期許學生在認識作家、作品的同時,進一步對作品展開情境式的理解與討論,建立動態的文學閱讀概念,進而掌握思辯與表述能力。選讀作品包括台灣、中國、新馬、香港、北美等地區華文小說,兼及其他類型文本。單元設計包括「城市、鄉土與記憶」、「身體與文化想像」、「類型與改寫」等。
2.教學特色:本課程選擇不同的文學作品與類型進行細讀,同時透過「主題意識的形成」、「分析與思辯」、「對話與論述」三個層面的引導,掌握分析、詮釋與思辯的寫作要旨,透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及表達能力。
課程將視實際授課狀況做必要調整。 |
課程目標 |
1. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
2. 訓練學生分析與思辨的基本能力,培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。
3. 藉由實作與討論,充實文類知識,使學生逐步掌握寫作要點。
4. 以議題為導向,充實文體知識,使學生熟習各類文篇之主題類型、篇章結構與修辭方法。 |
課程要求 |
(一)本課程將自編講義及推薦若干參考書籍,修課同學在開學期間自行購買。
(二) 小說務必課前預習,個人作業必須自行完成,勿直接傳抄、下載網路資料或抄襲。否則不予計分。
(三) 每學期需繳交書面作業及個人口頭報告。無特殊理由而遲交者不予計分。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 電郵約定 |
指定閱讀 |
自編講義 |
參考書目 |
王德威,《跨世紀風華:當代小說20家 》,台北:麥田出版社,2002。
愛德華.摩根.佛斯特,《小說面面觀:現代小說寫作的藝術 》,台北:商周,2009。
王安憶,《小說家的13堂課 》,台北:印刻出版社,2007。
大江健三郎,《小說的方法》,台北:麥田出版社,2008。
朱天心,《我記得》,台北:聯合文學,2001。
劉慈欣,《鏡子》,北京:中國工人,2015。
萬瑪才旦,《塔洛》,廣州:花城出版社,2016。
韓麗珠,《風箏家族》,台北:聯合文學,2008。
向鴻全,《台灣科幻小說選》,台北:二魚,2003。
董啟章,《衣魚簡史》,台北:聯合文學,2001。
鍾玲,《生死冤家》,台北:洪範,1992。
徐皓峰,《刀背藏身》,北京:人民文學,2013。
劉以鬯,《多雲有雨》,香港:三聯,2003。
劉苑如、高桂惠編,《歷代短篇小說選注》,台北:里仁出版社,2003。 |
評量方式 (僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
課程說明 |
第2週 |
2/29 |
【寫作訓練】主題意識的形成 「城市、鄉土與記憶」:朱天心小說選讀 |
第3週 |
3/07 |
「城市、鄉土與記憶」:董啟章小說選讀 |
第4週 |
3/14 |
鍾文音講座:「在寫作的歧路花園」 |
第5週 |
3/21 |
「城市、鄉土與記憶」:嚴歌苓、萬瑪才旦小說選讀 |
第6週 |
3/28 |
寫作指導 黃瀚嶢先生(作家、生態圖文創作者):「自然觀察與書寫——當代博物學的敘事實踐」 |
第7週 |
4/04 |
放假 |
第8週 |
4/11 |
【寫作訓練】分析與思辨
「身體與文化想像」:韓麗珠小說選讀 |
第9週 |
4/18 |
「身體與文化想像」:閻連科小說選讀 |
第10週 |
4/25 |
「身體與文化想像」:黃錦樹小說選讀 |
第11週 |
5/02 |
寫作指導 |
第12週 |
5/09 |
【寫作訓練】對話與論述
科幻、武俠---韓松、余華小說選讀 |
第13週 |
5/16 |
「類型與改寫」:志怪---明話本、鍾玲小說選讀 |
第14週 |
5/23 |
「類型與改寫」:神魔---明話本、劉以鬯小說選讀 |
第15週 |
5/30 |
寫作指導 |
第16週 |
6/6 |
期末考 |